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致奋斗中的自己:向下扎根,向上生长
发布时间:2025-05-21         阅读:

每个人都要经历一段沉默的时光,是付出了许多努力却看不到结果的日子,我们称之为“扎根”。最近,在学院实训室建设的过程中,我亲眼见证了一群真正的奋斗者——他们不是站在聚光灯下的主角,而是默默躬身的匠人。

在“5.20”这个被赋予浪漫意义的日子里,当大多数人沉浸在甜蜜的仪式感中时,我们的教学团队却通宵达旦地搬运着20块每块重达百斤的磨刀石。当看到身材娇小的女教师发来的完工消息时,我的眼眶突然发热——这些看似平凡的坚持里,藏着最动人的教育情怀。这让我想起梁启超先生在《敬业与乐业》中的话:“凡做一件事便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。”

一、敬业的深度,决定事业的高度

什么是真正的敬业?就是在别人看不见的地方依然恪守专业标准。我们的教师:

在课间十分钟争分夺秒调试实训设备

为赶实训室建设进度主动放弃周末投身工地

把每台仪器的安装都当作艺术品来雕琢

“两眼一睁忙到熄灯,两眼一闭提高警惕”的学工人

这正印证了梁任公的智慧:“事的名称,从俗人眼里看来有高下,但其性质都是可敬。”无论是规划学院发展的战略,还是搬运一块磨刀石,当我们将心血注入其中时,平凡就升华为非凡。

二、乐业的境界,点燃奋斗的火焰

真正的奋斗者能从艰辛中品出回甘。看着:

第一批学生在新建的烹饪基础实训室发出惊叹

宠物医院的玻璃幕墙映出师生忙碌的身影

凌晨三点的月光陪着最后一批设备完成验收

这不正是梁启超所说的职业趣味吗?在“层累曲折”中见证成长,在“同业骈进”中激扬斗志,把“游思妄想”转化为专业精进的动能。正如孔子所言:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”,这才是教育者最理想的生命状态。

三、致每一位教育的耕耘者

今天,我想用三个关键词与大家共勉:

专注——像树根吸收养分那样沉入专业

坚持——让每个平凡日子都有向上的刻度

热爱——用教育的微光照亮更多人生

当我们把“责任心”刻进骨子里,让“趣味”流淌在血液中,终会迎来这样的时刻——今天埋下的每一块基石,都会成为明天学生攀越的阶梯;此刻挥洒的每一滴汗水,都将化作未来职业教育的满园芬芳。

四、充分发挥党员先锋模范作用

全体党员要充分发挥先锋模范作用,在学院改革发展的关键时刻挺身而出,喊响“跟我上”的冲锋号,打好教育教学改革攻坚战。“人不率则不从,身不先则不信”,作为党员教师,应对:

立身为旗,带头践行师德规范

做教学改革的排头兵

当立德树人的示范者

成为服务师生的贴心人

攻坚克难,勇于承担急难险重

同心勠力,带动身边群众,用一腔热忱诠释责任担当,用实干作为彰显先锋本色,让党旗始终在教育教学一线高高飘扬。

这既是承诺,更是行动;既是要求,更是担当。在教育教学改革的主战场上,食品药品学院的党员教师正以“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,用实际行动谱写着新时代教育工作者的忠诚之歌。

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